李子話畫-珍惜每個互動的機會

在這個不景氣的時候，包括李子在內，我們都很認真的拼經濟，但是也因為花了許多的時間和精力再拼經濟，累了一天，往往會忽略了和親近的人互動這項重要的事情。孩子們最親近的人就是家長，家庭也是成長中的孩子養成人格特質的最重要學習的環境。

許多雙薪家庭的環境下，孩子課後還得花了許多的時間在安親班或才藝班。當然，到才藝班或安親班，多了許多的時間去學習到許多家庭或學校無法給予的知識，這是它的優點。孩子雖然和家人相處的時間被壓縮了，但還是可以透過"質"的提升，來彌補減少掉的時間。就美術才藝課來說，孩子在下課後，親自接送的家長可以在回家的路途中，讓孩子說說今天上課的內容和學習到的新知識、技法。在回到家後，和孩子花個幾分鐘時間欣賞當天的創作，最後再請孩子將畫作歸位。無法親自接送的，回家後也可以將上述流程做一次，但欣賞畫作，孩子在這之前應該已經收納到畫冊裡。

每個人生階段都只有一次，我們對家人都要以這樣的精神去珍惜相處互動的機會！和孩子在美學上的互動，多聽、多看，但不需要發表太多的意見。畢竟孩子的創作功能裡有很大的部分是要抒發情感，一件認真創作的作品，很難也不需要去定義醜它的美醜，它的存在就是最好的價值！